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冯婉珊

冯婉珊 暂无评分

管理能力 团队管理

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  • 冯婉珊
  • 所在地: 广东省 广州
  • 擅长领域: 团队管理 沟通技巧 执行力
  • 所属行业:商业服务 专业服务/咨询(财会/法律/人力资源等)
  • 市场价格: (具体课酬请与讲师沟通确定)
  • 主讲课程:【新晋管理者(储备干部)的6堂课】
    【新晋升主管管理技能提升训练】
    【新任主管(储备干部)管理技能提升】
    【新任主管(储备干部)高效执行力】
    【新任主管(储备干部)时间管理】
    【新任主管(储备干部)公文写作技能提升】
    【新晋员工职业化素质训练营】
    【团队文化建设与氛围营造】
    【高效团队建设与管理】
    【打造高绩效团队文化】
    【非人力资源经理的人力资源管理】

冯婉珊导师,北京清华大学工商管理MBA,高级人力资源管理师,IPTA国际职业培训协会认证讲师,国家注册企业培训师,(CCDM)职业生涯规划师,结构化思维与员工职业素养培训专家。专注人力资源管理15年,历任上市企业(林中宝国际)人力资源总监、民营集团(百集集团)组织发展部经理及(哥弟集团)人事统筹(HRD)等职。

  冯老师多年来研究的领域聚焦企业人才培养体系建设、管理心理学、企业培训发展、思维表达力训练与提升等,熟悉公司高层和各级经理人的心态与期望,擅长管理者素质和管理技能提升训练,尤其在培训中,善于站在共赢的觉度,让企业老板与职业经理人互相理解,互相信任,实现公司战略高效执行,推动公司绩效爆炸性持续增长。

  1.注重一个“结论”——培训结论

  在人力资源管理中,有人常常把理论渗透与实战经验、联系在一起,却很难引起学员的关注与共鸣。在人资管理培训中,通过问题的提出与解决,培养与锻炼学员知难而进的坚强意志、败而不馁的心理素质、一丝不苟的学习品质、勤于思考的良好学风、勇于探索的创新精神、实事求是的科学态度,也是解惑、授业、传导的培训结论。

  2.坚持两个“原则”

  第一,实施人资管理,坚持面向全体学员的原则;第二,授人以渔,坚持以学员为本的原则。在冯婉珊导师应用主导原则下的平衡和兼顾,充分尊重学员的现有认知水平和个性差异,对不同层面的学员都给予充分的关注。

  3.落实三个“容量”——知识量、活动量和思维量

  在课时进程结构,既要注意与前面已知的知识点进行辨析比较,启发他们总结人资管理定义的性质,由浅入深、层层推进,合理运用了IPTA导师技术,成功地落实了知识量;加强探索与过程教学培训,有效地落实了思维量;突出合作与开放教学,巧妙地落实了活动量。

  4.实现四个“转变”

  这里所说的四个“转变”,就是指:员角色从被动到主动;导师角色从传授到指导;学习理念从封闭到开放;学习形式从单一到多元。

  5.培养五种“能力”培训的五种能力,

  应用能力、探究能力、反思和提问能力、交流与合作能力以及创新能力。课程都从基础问题开始,充分放手让学生动脑、动口、动手,使问题一个个得以提出,难点得以一个个突破,能力得以一点点培养。

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